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天氣預(yù)報的制作過程,是一項十分復(fù)雜的腦力勞動過程,涉及到大量數(shù)據(jù)分析、基本物理概念應(yīng)用,以及抽絲剝繭、化繁為簡的能力,因此,常規(guī)的操作檢查、業(yè)務(wù)考試結(jié)果難以衡量預(yù)報員真實的資質(zhì)能力水平。

11月的廈門進(jìn)入秋高氣爽的季節(jié),復(fù)雜天氣基本趨于結(jié)束。為考察預(yù)報員的綜合分析能力,促進(jìn)預(yù)報員持續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù),提升預(yù)報水平,近日,廈門空管站氣象臺組織了預(yù)報員2022年復(fù)雜天氣綜合分析能力測評答辯會。為保障測評客觀、公正,并學(xué)習(xí)借鑒行業(yè)先進(jìn)技術(shù),氣象臺特邀廈門市氣象臺首席預(yù)報員張偉、蘇志重,以及廈門空管站正研級高級工程師羅忠紅作為評委負(fù)責(zé)本次測評答辯工作。
8位年輕預(yù)報員高度重視本次測評活動,從10月起就忙碌起來:選取2022年值班中遇到的復(fù)雜天氣過程,收集各類氣象資料,從天氣形勢分析、潛勢預(yù)報、臨近預(yù)報和天氣雷達(dá)產(chǎn)品應(yīng)用等方面入手,重新回顧、深度分析復(fù)雜天氣發(fā)生、發(fā)展和消散的過程,以及預(yù)報工作中的著眼點,并制作精美的講解PPT。一個月來大家互相交流與學(xué)習(xí),常常在休息時間來到單位分析資料、討論問題,甚至因為一個不同的觀點而展開辯論,仿佛回到了大學(xué)時期。
測評當(dāng)天,預(yù)報員按抽簽順序依次進(jìn)行講解,每人講解時間為15分鐘。講解以《20220707副高邊緣的一次雷雨天氣過程》開始,接下來涉及到《20220326廈門機場周邊一次冰雹過程》、《20220512季風(fēng)影響下的暴雨過程》、《20220705廈門機場一次罕見的“列車效應(yīng)”暴雨過程》……,預(yù)報員從天氣實況,天氣形勢和各氣象要素的配置展開分析,對產(chǎn)生復(fù)雜天氣的物理機制進(jìn)行講解;利于地面自動站、多普勒天氣雷達(dá)和相控陣天氣雷達(dá)等數(shù)據(jù),回顧分析了復(fù)雜天氣演變過程中要素場、天氣雷達(dá)特征的演變對于預(yù)報的指示意義,特別是相控陣多普勒雷達(dá)特性產(chǎn)品在精細(xì)化短臨預(yù)報中的應(yīng)用;討論了天氣演變背后的物理機制,當(dāng)天預(yù)報的得失、困惑。評委們根據(jù)預(yù)報員講解的內(nèi)容,指出表述不當(dāng)之處,提出問題請預(yù)報員答辯。兩位氣象局的首席預(yù)報員經(jīng)歷了今年幾乎所有重要天氣過程的預(yù)報工作,對于預(yù)報員講解的天氣過程十分熟悉,他們更多地從專業(yè)角度提出了提升預(yù)報能力的建議,尤其是民航預(yù)報員不擅長的形勢預(yù)報、降水量預(yù)報方面給出了中肯的建議。
本次測評以《20220715副高控制下一次非典型性強雷雨過程》作為結(jié)束。預(yù)報員從雷雨的觸發(fā)機制,通過相控陣?yán)走_(dá)產(chǎn)品,著重分析了強對流單體在快速發(fā)展過程中較為罕見的特征,以及預(yù)報工作中的關(guān)注點,贏得評委的一致認(rèn)可。
經(jīng)過三個半小時的答辯,評委們從天氣過程分析、潛勢預(yù)報、臨近預(yù)報三個方面給出評價,并經(jīng)過集體合議,最終2名預(yù)報員獲得A級,5人獲得B級,1人為C級。
此次測評答辯活動為預(yù)報員提供了展示個人綜合預(yù)報分析能力的平臺,同時也發(fā)現(xiàn)了各人的不足之處。通過這種“以評促學(xué)”的方式,一方面在短時間內(nèi)促進(jìn)了預(yù)報員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的驅(qū)動力,另一方面有利于預(yù)報員針對自身的不足持續(xù)性地、針對性的學(xué)習(xí),提升資質(zhì)能力水平。(廈門空管站 梁秋楓 楊曉鳳)
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“以評促學(xué)”提升氣象預(yù)報能力——記廈門空管站氣象臺預(yù)報室開展預(yù)報員綜合分析能力測評活動